河北轨道学院万名师生同上一堂疫情防控思政课

2020-03-10 19:03:00

  原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/P2037rb6IUdZG8z8Gybtpg

  为将高校思想政治理论课教学优势转化为支撑防疫斗争的强大力量,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定在以习大大同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。学院党委高度重视,宣传统战部提前两天在微信公众号刊发信息,教务处、思政部联合发布通知,要求各系部提高政治站位,充分认识组织收看本次“思政大课”的重要性,要加强宣传和组织管理,将责任落实到人,及时掌握学生上课情况并反馈有关信息。全体思政课教师与学生一同收看并组织开展在线讨论,进一步深化对相关内容的认识,教育引导广大学生拥护党的领导,增进对党的感情,厚植爱国主义情怀,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,积极为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。

  3月9日14:30至16:00,学院万名师生通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

  本次“思政大课”特别邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合思政必修课教学内容,分别从深化理论认识,疫情大考告诉大家什么,总结历史经验、增强必胜信心,战“疫”里最美青春—中国青年的责任与担当等方面,讲述了防疫战疫一线的感人故事,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了当前疫情防控工作所彰显的中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了大家在党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。

  疫情防控公开课结束后,全院师生反响强烈,思政部要求全体教师组织学生就“你今天听了全国思政大课最大的感受是什么?”“针对新冠肺炎疫情,四位专家都从哪些角度进行了解读?”“本次疫情大考中,哪些部署举措体现了党中央的底线思维和忧患意识,并对你今后学习生活有何启示?”“哪位教授的讲授令你最受启发?请用几句话表达一下你的感悟。”等问题在学院智慧课堂进行了在线讨论。同学们纷纷表示,虽然不能够亲临一线战场,但是对于成长道路上的青年一代而言,受益匪浅——青年成长道路千万条,爱国大义第一条!下面摘录的是思政课教师、优秀学生的心得体会或观后感。

  赵玉琴 思政部主任

  在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”直播课,为全国数以千万计的大学生和思政课教师上了一堂有政治高度、思想深度、情感温度的高水平思政课。

  四位全国知名思政专家,以其深厚的理论功底和深度的思考分析,立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识;解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事。这堂思政大课,为宅家抗疫的大学生们上了一堂入脑入心的爱国主义、中国特色社会主义教育课,引导大学生群体在战“疫”大考中认识中国,做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。对广大的思政教育工编辑而言,为如何讲好中国特色社会主义制度优势、讲好中国共产党为什么能、讲好实现中华民族伟大复兴所要进行的具有许多新的历史特征的伟大斗争、讲好当代青年的社会责任和自我教育以及彰显战“疫”中的中国力量、中国担当和中国精神,提供了重要的理论引导和实践借鉴,极大地促进我院将思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,激励广大师生为打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战做出应有的贡献!

  阎玲 思政部教师

  冯秀军教授的思政课令人印象深刻。最打动我的是她超强的表达能力,用词用句,简直可以媲美中文系教授,文采斐然!记得河北师范大学全国思政课模范教师朱月龙教授说过,思政课教师要丰富自己的词汇,让理论的解读通过鲜活的词汇生动起来、深刻起来。那么,冯教授不仅达到了这个标准,而且还是优秀的典范。大家同样作为思政课教师,应好好学习冯教授的授课优点,不断提高自己的业务水平和综合素质,让自己的思政课也能如此动人地滋润人心。

  刘洪冰 思政部教师

  四位教授的课都很精彩,尤其是冯秀军教授的《中国青年的责任和担当》一节,我几乎是强抑着眼泪从头听到尾。感动之余,结合自己多年的思政课教学工作,不由得生出“高山仰止,景行行止”的感叹。冯教授这样的思政课所呈现出来的水准和效果,不正是大家思政教师多年来心心念念“虽不能至,然心向往之”的教学境界吗?

  “中国青年的责任与担当”是一个老题目,从孔子到鲁迅,从毛爷爷主席到习大大总书记,都对这个主题有过深刻而经典的论述。因此,要把这样一个主题讲深讲透、讲出新意、讲出感情,是一件非常考验教师功力的事情。冯教授从破茧化蝶切入主题,以全国人民防疫抗灾为背景,以家国情怀为主线,辅以大量的事例,从历史到现实、从理论到实践,大开大合、纵情挥洒,让这个古老的主题焕发出勃勃生机,听这样的课就像听一场气势恢宏的交响乐,令人如醉如痴,又回味悠长。冯教授这节课正是一个认真贯彻习总书记讲话精神的典范,是大家思政课教师认真学习的榜样。

  刘倩 思政部教师

  此次疫情防控思政大课活动为学生上了一堂生动的爱国主义教育课,让学生在中国特色社会主义建设实践中充分感受党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势,并为大家思政教师立足中国疫情防控具体实践,讲好思政课提供了很好的示范作用。身为一名思政课教师,决心立足本职,教育引导学生坚定抗疫自信,践行担当负责的青春使命,把学生培养成爱国力行、扎根奉献的时代新人。

  侯晨 思政部教师

  总有一种力量激励大家前行,总有一种精神让大家泪眼汪汪!这堂“思政大课”,让我更加深入了解了战“疫”斗争中,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰的中国力量、中国速度和中国精神;战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进大家的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着大家,凝聚起社会正能量,号召着大家必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。

  姜颖 思政部教师

  习大大总书记强调:“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”新冠肺炎疫情发生以来,14亿中国人民团结一心,众志成城,诠释了凝聚中华民族磅礴伟力的伟大精神。可以把此次战役体现的精神概括为:“碧血丹心、精忠报国”的爱国精神、“鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神、“团结一心、同舟共济”的团结精神、“砥砺奋进、自强不息”的奋斗精神、“亲仁善邻、协和万邦”的担当精神。作为一名思政课教师,一名共产党员,更应把这伟大精神牢记在心,融汇贯穿到课堂中去,带领新时代的大学生形成民族向心力、增强战斗力,凝聚起万众一心、共克时艰的强大合力,激励千千万万中华儿女坚毅持守、慷慨趋赴,以坚强意志、必胜决心打赢这场没有硝烟的战争,创造更加美好的未来!

  汪莹 思政部教师

  今天收看了四位教授的讲课,深有感触、深受启发。四位教授结合四门思政必修课教学内容,用清晰的理论思维,翔实的历史史料,鲜活的疫情案例,生动的感人故事,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国战疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,充分发挥了高校思政课立德树人根本任务的关键课程作用,大力引导青年学生传承和弘扬爱国主义精神,增强“四个自信”,为大家进一步落实立德树人根本任务,做好思想政治教育工作,坚定信心,战胜疫情,提供了理论支撑和工作思路。

  李俊红 思政部教师

  四位教授把疫情防控的斗争变成活生生的现实教材,是一堂生动的思政示范课。大家要努力把疫情防控这场大考中许许多多鲜活的、感人的案例素材,融入到思政课、融入到育人各个环节,引导学生学会理论常识、学会理性思考、学会正视磨难、学会责任担当。

  张艳琴 思政部教师

  这场突如其来的灾难,虽然给大家的学习生活造成了非常大的影响。但是大家从这次疫情中看到了真正的中国精神,看到了什么是责任与担当,看到了社会主义制度的优越性。相信疫情过后,大家每个人会更加努力的为社会做贡献,大家的孩子们会更加努力学习学问常识,大家的国家更加和谐美丽。

  齐东梅 思政部教师

  疫情无情,人间有爱。青年学子从疫情的大考中读出了什么?从苦难的磨炼中学会些什么?冯秀军老师关于“为了孩子”和“舍了孩子”的两个故事比较,让大家深深了解了不同的是战场,不变的是家国情怀。这场深刻的报告,这场思想的盛宴,许多道理来源于生活又高于生活,讲述入情入理,有滋有味。大家要积极响应教育部“停课不停教”的要求,教育引导学生不仅要认真学好本领,也要懂得担当,做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年。

  彭囝 思政部教师

  在这场疫情大考中,大家看到了党、领导干部、基层党组织、医务工编辑、人民群众都交出了一份份满意的答卷。那么,大家的答卷呢?我想作为一名思政课老师,大家的答卷应该是党对大家的要求、学生对大家的需求、人民对大家的期待,应该是对时代的担当、对初心的守护、对信仰的坚持和对学生的呵护!

  赵茹 思政部教师

  这堂思政大课非常及时,四位教授的讲解有理论高度,有思想深度,有现实维度,有情感温度。从四个大的方面,对此次疫情防控工作进行了全方位的阐释,也让当代大学生认识到了什么叫做责任和担当,给全体师生上了一节非常刻骨铭心的课。作为一名思政课教师,在这一特殊时期,应当教育引导大学生增强"四个自信”,树立正确的“三观”。通过身边榜样,让大学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实际行动,通过社会实践,让大学生不断了解自己,深入社会,认识国情。提升思政课的价值内涵,同时,涵养青年的奋斗精神和高尚情怀。

  运输系学生

  通过聆听讲座,结合中国共产党在领导全民抗击疫情斗争中的优异表现,自己更加深刻地认识到“只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国”的道理,也更加坚定了自己加入中国共产党的信心和决心。我坚信,有党的坚强领导,有万众一心、众志成城的人民群众,这场战“疫”必胜,中国必胜!

  机车系学生

  大家国家社会主义制度的优越性在这场战疫面前,可以说是中国制度的优势和马克思主义中国化的成功。冯秀军教授告诉大家要始终秉持自我奉献的精神,不要自私自利,为祖国贡献自己的力量。通过这次的全国疫情防控思政大课,让我受到启发。面对疫情,大家要保持理性的同时更要关心国家大事,提高个人素养,积极投身社会主义的伟大建设中去!

  车辆系学生

  在本次全国大学生思政一堂课上,四位教授阐释了在疫情面前中国共产党的领导作用,以及在中国共产党领导下发挥基层党组织的先锋模范作用,指出了疫情面前中国青年责任与担当,希翼大家把接力棒传递好。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,大家不能亲临主战场,但大家能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

  城轨系学生

  今天的思政大课令我感慨万千,中华民族关键时刻迸发出来的强大凝聚力和民族认同感深深地震撼着我、激励着我。在这个特殊时期,非常感谢领导和老师们对大家大学生的关心关爱,让大家与全国大学生同上一堂课,共同在战“疫”中成长进步。大家一定要担当历史使命,将青春梦想扎根祖国大地。

  机电系学生

  王炳林教授的讲话对我最受启发,在历史中总结经验和智慧,为成功增加信心。恩格斯也说过:“没有哪一次的历史灾难不是以历史的巨大进步为补偿的。”多难兴邦,这次的疫情只会让大家的国家更加繁荣昌盛。

  客运系学生

  通过聆听艾四林教授的讲课,首先,感受到人与自然和谐发展的重要性,自然赋予人类生命,因此人类要与之和平共处,大家要敬重自然,保护自然,爱护野生动物。其次,也感受到了社会主义制度下中国的伟大力量,感受到了中国强有力的组织能力和领导能力,充分体现了一方有难八方支援的社会主义制度的优越性,作为一名青年大学生,一定要将个人梦想、前途命运与国家梦想、人民利益融为一体,才能让自己的青春在奉献中闪光。

  管理系学生

  冯秀军教授从中国青年的角度出发,谈中国青年的责任与担当,论述了青年人在责任和担当中的“蝶变”。在国家和民族的历史传承之中,青年是每一个时代的接棒人,是救亡图存的一代,是建设国家的一代,是强国富民的一代。当代青年在这场战“疫”中须胸有大志、心有大我、肩有大任,必能谱写“大写青春”,必能助力这场战斗取得最终胜利!

  

 


XML 地图 | Sitemap 地图